原标题：有用的自考温习技巧
高效的学习要有计划性的学习规划及明晰的学习大纲方针，清楚总温习的阶段和内容，是为了清楚总温习的要求和使命，依据此来到达高效学习。小编和许多学员进行过交流，总结了以下一些内容给我们：
1、拟定切实可行的温习计划。可防止温习的盲目性，有必要拟定出切实可行的温习计划。拟定出切实可行的温习计划要注意做好以下三点：
榜首，核算自己具有的总温习的时刻，不要算得太紧，要留有事实上的地步；
第二，各部分、各类型的常识自己把握怎么，哪里需求的时刻较多些，哪里能够少些；
第三，把总温习时刻向各阶段、各部分分配。
2、 基础常识温习捉住“两线两点”。基础常识的温习是总温习中最为重要阶段和部分，要把握好基础常识，有用的办法是捉住“两线两点”。“两线”即纵向常识头绪和横向常识头绪。纵向的常识头绪既包含常识结构，又包含常识关键。温习时要先抓出常识结构，制作出总的常识结构图，把所学常识系统化，加深对常识的了解，然后以结构带出常识关键。横向常识头绪主要是把前后类似、易混的常识放在一同，比较、差异，以便于对常识点精确地把握。“两点”即要点和难点。要点和难点即包含全学科的要点难点，也包含各单元、章、节的要点难点。特别是全学科的要点一定要把握好，从实际的考试看，只要把全学科的要点把握好了，就等于成功了一半。
3、 解题才能练习由易到难。总温习时边看书边做题，通过做题增强解题才能。做题时就先从简略的题型开端，如先做填空题、单项选择题、简答题等，这些题型主要是检测对基础常识的回想才能，难度不大，一般都能做好。这样一则促进了对基础常识的把握，二则自己有成就感，能遭到鼓动，以满怀信心地再去作较为杂乱的了解性的题和运用性的题。
4、把握高效温习的若干技巧。除了以上的办法、办法外，以下做法更是高效温习的技巧。
榜首、看、读、说、写结合。看书可默读，也可边看边放声朗诵，或喃喃自语，或给同学、搭档等说，或边说边写。读、说都是用声响来增强影响，有利于促进回想。说、写时人的精力有必要高度会集。所以，看、读、说、写结合，能使回想更为结实、深入，也练习了思维和表达才能。
第二、框架结构回想。框架结构即上面所说的常识结构图，对制作出来的不论是一章的或一单元的或更大规模的常识结构图，看过几遍今后，有意识地不看，自己渐渐回想这一结构，即让常识结构图在大脑再现。若能较为精确、明晰地再现出一门课的常识结构图、这时，对该门课已从微观上即系统上有较好地把握。然后，对这一结构图不断地丰厚内容，使其越来越巨大，这样，一门学科的常识就根本把握起来了。
第三、同类问题一同处理。在通过纵向、横向温习，做了一些模拟题后，为了进一步进步对常识把握的熟练程度，也为了添加温习的爱好，能够打破本来的温习办法、办法，把同类型的常识如概念或公式，同种才能要求的问题如核算或运用常识处理实际问题，会集起来一同处理。这样既可防止同类常识的混杂，又可在较短的时刻内大幅度地进步某一方面的才能。如回想才能或核算才能等。
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