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小朋友在年幼的时分幻想力十分丰富，他们有许多天马行空的主意，比方太阳便是一个鸡蛋黄、房子是巧克力做的、河里面的鱼跳出来就变成了烤鱼等等，而孩子们最遍及的表达方式便是经过画画将脑海里的东西画出来。
孩子们在小的时分关于画画往往有着非一般的喜爱，只要想画四处都能够画，所以家里的墙、作业本、 爸爸妈妈不小心扔在外面的纸常常遭到孩子的“棘手”，让家长常常欲哭无泪。
孩子交全家福作业后，教师“过度解读”逗笑宝妈
小晴是个幼儿园的教师，前两天给班级里的孩子们安置了一项作业，让孩子们回家画一张全家福，幻想自己和爸爸和妈妈最高兴的瞬间，经过画笔记录下来，要求第二天上学交。班里的孩子听到这个作业之后十分高兴，都跟小晴确保自己一定会好好完结作业的。
第二天的时分孩子们陆陆续续地交了全家福作业，歇息的时分小晴抽暇看了一下，大部分的同学画的都是一家人十分温馨的一幕，有些是一家人站在一同，有些小朋友画的是一家人出去玩，经过孩子们幼嫩的笔触，小晴能够感受到一家人的美好。
可是翻着翻着小晴看到了班里一个女孩子希希的作业，希希的画让小晴觉得有些“怪异”，画中一共有四个人，希希的爸爸妈妈和她的弟弟，而画中这一家人脖子上都有一根类似于绳子的东西，看起来就像是在上吊。
都说画能够反映一个人心里的国际，小晴怕希希心思上有什么样的问题，所以等晚上希希妈妈来接孩子的时分就找到了孩子的家长。
“希希妈妈，我之前留作业要孩子们画全家福，其他小朋友都画得十分美好，可是希希的画却似乎一家人在上吊，我怕是希希心思呈现了什么样的问题，您平常略微留意一点！”小晴特别严厉地跟希希妈妈说道。
可是希希妈妈听到小晴的描绘后却直接被逗笑了，缓了一会才说：“小晴教师，您再细心看看！这画呀，是我陪希希画的，孩子是想画之前咱们一家人去潜水，您看这绳子上面还有泡泡呢！”说完希希妈妈又笑了起来。
小晴听完希希妈妈的解说，又细心看了看这幅画，没想到自己对这幅画“过度解读”了，还在家长面前闹了个这么大的乌龙，登时有点害臊了，恨不能找个地缝钻进去。
希希的妈妈反过来安慰小晴说：“尽管这次是个误解，可是教师您也十分担任了，对孩子们也上心，把希希交给你我十分的定心，您今后有问题还及时联络我，究竟咱们都是为了孩子好！”
为什么大人常常对孩子眼中的国际过度解读呢？
1. 孩子和大人的视角是不同的
许多时分大人和孩子看事物的视角是不同的。举个比方，比方外面下了很大的雨，在家长看来这可真不是一个好天气，假如出门还需要带雨伞，假如不留意身上也可能会淋到雨。
可是在孩子看来，下雨了自己就能够出去踩水坑了，他们不会介意自己身上会不会脏，自己会不会淋雨。
由此可见，面临一场雨大人和孩子就已经是不同的了，那么面临其他工作也是相同的，所以当孩子倾诉出自己的视角后，大人往往就会有不同的了解，进而就导致了大人常常会对孩子眼中的国际过度解读。
2. 孩子表达能力不完善
孩子小的时分言语表达能力还没有完善，所以他们往往说出来的东西和他们实践想要表达的东西相隔千里。
身边的朋友从前跟我说过她们家孩子闹的一个笑话，幼儿园的教师要每个还在带一个“篮球”，可是到了孩子嘴里就变成了“蓝色的球”，弄的朋友大晚上开车去买蓝色的球，最终才知道是个乌龙。
其实在日常日子中这样的状况并不罕见，许多孩子都因为言语表达能力不完善而闹出过许多笑话，所以这也是导致大人对孩子所描绘的国际过度解读的原因之一。
3. 大人关于孩子的过火关怀
现在大部分的家庭只要一个孩子，不可避免的就会多宠爱一些，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，就导致许多家长对孩子过火的关怀。
孩子随意涂几笔家长觉得有深意，孩子哭了家长就觉得孩子在幼儿园里受了冤枉等等现象几乎层出不穷，所以许多时分孩子并没有那个意思，而家长就自行了解，也就呈现了大人会对孩子过度解读的行为。
我是Ainee妈咪，是一名高档育婴师、也是2岁宝宝的妈妈，咱们将会继续和大家伙儿一同来共享更多育儿母婴的经历和常识，假如您喜爱咱们的内容，欢迎点赞或共享给更多的人！
