逗儿妈妈原创文章，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享！
孩子刚会走路的时候，总是会非常容易摔倒，还有人调侃孩子是“大地之子”，这样一个时间段的孩子走路摔跤是正常的。
小张的儿子上幼儿园了，平时儿子喜欢跑跑跳跳比较好动，小张看到儿子这么活泼心里很开心，儿子动不动就会摔倒，把衣服弄得脏兮兮的，小张心想小孩子都是这样的，长大了就好了。一次小张的闺蜜来家里玩，儿子跑过来想拥抱闺蜜，却不慎摔倒了，闺蜜马上安抚小张的儿子说没事，儿子也没哭，马上就站起来了。
小张的闺蜜在育儿方面比较有经验，二人聊了一会儿后，闺蜜问小张儿子是不是经常摔倒，小张回答“是啊！小孩不都这样吗？”闺蜜却告诉小张，你儿子这个年龄段的孩子应该走路很稳，不应该摔倒了，闺蜜的话让小张心里嘀咕了起来。
看到小张一脸茫然的样子，闺蜜提醒她，儿子可能是“视觉智能”不足，小张心里一惊，心想儿子的视力没问题啊！“视觉智能”到底是啥意思？原来人的眼睛不但可以分辨事物，而且对于颜色、形状、空间关系十分敏感，这些信息会通过视觉传导到达大脑皮层，从而指导人的身体做出一定动作。
视觉智能就是指我们的视觉对于色彩、线条、形状以及他们之间的关系的敏感程度，视觉空间智能能够最终靠在大脑里存贮大量的视觉和空间素材，从而使人们能够准确地在空间中活动，甚至在现实空间的基础上进行想象，我们在生活中常常遇到一些人，他们对色彩非常敏感，很擅长搭配色彩，或者是空间想象力丰富，善于作画和创作艺术作品，这些都是“视觉智能”比较强的表现。
孩子爱摔跤并不一定是平衡能力不良，有很大的可能性是孩子对于空间的敏感度不强，也就是“视觉智能”不足，“视觉智能”对于孩子后天成长和学习都很重要，父母应该引起重视。
一、那么，“视觉智能”包含哪些内容？
1、视觉辨别的能力
视觉辨别能力不仅仅停留在看到一个事物，而是能够充分的利用视觉来对不同事物进行辨析。视觉辨析能力强的孩子能够发现相近事物之间的区别，视觉辨别能力不足的孩子不容易找到事物的不同之处，比如说有的孩子会容易把相似的汉字混淆。在孩子的日常生活中，视觉分辨能力也至关重要，它可以帮助孩子发现事物之间微小的差异，事物在不同时间的变化，视觉分辨能力强的孩子会对事物的改变非常敏感。
2、视觉思维能力
人本身有一种视觉思维能力，视觉思维能力就是在看到一个事物之后，在头脑中，对它进行加工，甚至随意改变它原来的形状进行想象。我们大家可以通过一个残缺的形状在大脑中进行想象，还原出事物本来的形状。比如说，在生活中，我们往往不需要看到一个事物的全貌就能知道是什么物体，只要我们正真看到物体的一个部分就能在头脑中迅速将它还原出来。
3、空间方位把握能力
视觉智能不仅可以帮助我们分辨方向识别位置，还可以帮助我们在头脑中，估算出物体之间大概的距离。通过观察周边的事物，我们就能够感知自己的方位，从而引导我们行动。视觉智能强的人可以把现实的地理位置转化成头脑中的地图，他们不仅能够分辨方向，还非常容易记住路线。
视传导是人体一项重要的功能，它不仅关乎外界的事物能否在大脑皮层上成像，并且还要经过“视觉智能”对图像做处理和加工，从而引导孩子能够更好地与外界事物互动，更好地在空间中活动。
二、视觉智能不足对孩子会有哪几个方面的影响？
1、影响孩子学习能力
视觉智能不足会导致孩子在学习中遇到一些困难，这些孩子不容易发现图形或者文字之间细小的差别，他们会更容易混淆汉字或者写错别字。他们对于物体形状的大小，也不能做出比较准确的估计。另外，当孩子开始学习几何数学，“视觉智能”不足会给孩子造成很大的障碍，几何的学习需要孩子发挥空间想象力，有时题目会要求孩子想象物体的背面，想象对物体进行旋转对称后的图像。
2、走路容易摔倒
视觉智能帮助孩子分辨出周围事物的远近距离，如果孩子视觉智能不足，孩子在分辨事物的远近大小方面就会出现一些明显的异常问题。比如说，孩子会错误估计物体之间的距离，导致他们很容易被障碍物绊倒，有时候明明一个物体离孩子很近，孩子却不能很好地估计物体与身体之间的距离，从而导致孩子容易磕碰。
3、不擅长运动
在进行一些球类运动，比如说乒乓球、羽毛球、网球的练习时，主要就是训练孩子通过观察球的运动轨迹预测球的位置，然后迅速做出反应。可是视觉智能不足的孩子不能准确想象出球的运动轨迹，他们通常表现为不敢接球或者是接不到球，另外，在进行其他的运动时，由于视觉智能不足，孩子也不能很好地学习动作。
视觉智能在孩子的学习和生活中都发挥着重要的作用，视觉智能的成长是孩子成长发育的一个重要指标，视觉智能不正常的孩子会表现地比较迟钝，因此，家长发现孩子视觉智能不足，必须尽早对孩子进行训练。
三、生活中，家长该如何帮助孩子发展“视觉智能”
1、培养孩子的空间概念
一般来说孩子在三岁之前，开始萌生了空间的概念，他们开始理解上下左右这些方位的意思，这样一个时间段家长可以对孩子进行左右手的训练，比如说跟孩子玩一个游戏，发出左手指右脸等指令看孩子能否做到，五岁左右的孩子就能借助参照物分辨清楚事物的具体位置了，这样一个时间段家长可以和孩子玩一些寻宝游戏，提高孩子的空间感知能力。
2、培养孩子对色彩和形状的认知
有的孩子天生对色彩很敏感，他们拿起画笔就能创作出好看的儿童画，他们天生就知道哪两种颜色搭配是好看的。孩子对色彩和形状的感知能力，并不是不能后天培养的，孩子到了四岁左右，家长就可以带着孩子一起作画，并且帮助孩子感知色彩，解析色彩背后的情感，可以给孩子播放一段音乐，让他们将对音乐的感受画下来。同时橡皮泥也是很好的玩具，它不但可以锻炼孩子动手，还可以让孩子自己去设计物体的形状。
3、培养孩子的空间感知能力
生活中，常常会有一些人空间感知能力不强，甚至不会看地图。孩子在六七岁时，就可以加强空间感知能力的培养，让他们记住一些地标性的建筑物，教会他们看地图和分辨方向。孩子空间感知能力的培养离不开切身的感知，家长在休息时可以多带孩子出去玩，让孩子用行走的方式测量两个地标之间的距离，从而加强孩子对距离的感知。同时锻炼孩子描述自己的位置能力，告诉孩子如何借助地标建筑表达自己的位置。
孩子的视觉智能培养必须从小开始锻炼，如果错过了最佳时期就不容易养成，视觉智能会伴随孩子的一生，在以后的学习工作中，视觉智能不足带来的障碍也会影响孩子的效率。
各位网友，大家觉得该怎么样培养孩子的“视觉智能”呢？欢迎分享。
我是逗儿妈妈，也是一位家有萌宝的宝妈，每天会跟大家伙儿一起来分享更多育儿知识，帮大家解决带娃的困惑和烦恼，如果您喜欢这篇文章，欢迎点赞或分享给更多的人哦！
