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破腹产孩子容易多动症这是真的吗治疗多动症方法有四种

2021-05-11 13:02:53
破腹产孩子容易多动症这是真的吗治疗多动症方法有四种

一、破腹产孩子容易多动症这是真的吗

  世界卫生组织的调查报告中指出,近十年,中国剖腹产的比例增长了3倍多,2001年剖腹产的比例曾为20%,到了2008年这个比例增加到46%,2013年更是超过50%以上,部分城市达到60%以上。专家在临床治疗中得出结论:在多动症孩子的求治者中,剖腹产儿童约占八成!

  看以上的数据也只是说明剖腹产的宝宝更容易出现多动症,但不是必然的,所以宝妈们还是放宽心态吧。对于已经有多动症表现的孩子,家长们就要给予孩子足够的耐心,早点缓解这个症状。大多数人推荐的治疗多动症法有四种:

  1、心理治疗。这是培养孩子的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法,也是最推荐的方法。

  首先家长要有正确的态度,有足够的耐心应对孩子的不良习惯,不要打骂,防止加重病情。我们可以采用鼓励和奖赏的方法。如果孩子表现的进步了,我们就要不惜语言精神方面的鼓励,让他感受到自己是可以的,就会做得更好。另外就是奖励,不过奖励的东西不要太过奢侈,普通就好,这种物质的奖赏估计会更加让他有动力改变自己。

  2、饮食治疗。目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关,但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。

  3、运动疗法。即感觉综合训练来进行矫治。运动疗法不是直接训练弱智儿童的学习和认知技能,而是基于学习障碍是由于大脑组织协调功能不良的认识,提出加强对感觉器官的训练。

  4、药物治疗。对于药物的治疗,如果孩子太小的话还是不建议的,毕竟是药三分毒。如果服用药物的话一定药密切的观察孩子的表现,是不是过敏等不良反应。

二、警惕儿童多动症的危害多

  一、儿童多动症的危害——对个人的危害

  轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。

  二、儿童多动症的危害——对家庭的危害

  多动症儿童学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。

  三、儿童多动症的危害——对学校的危害

  在学校里,多动症儿童经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子,则教学质量必然受到影响,使老师特别恼火,总想让他们留级,甚至把他们开除。

  四、儿童多动症的危害——对社会的危害

  多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,往往犯罪率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。

三、多动症儿童的特征

  1、注意力不集中:特别是上课时不能专心听讲,注意力涣散,易受环境干扰而分心,在课堂东张西望,心不在焉或凝神发呆。平时对作业记不住,粗心大意,边做边玩,随便涂改,拖拖拉拉不能完成作业。轻症患儿,当他们感到有兴趣活动,如看电视、听广播故事时尚能集中注意。

  2、活动过多:总是爬上爬下,不能静坐。上课不能安静听课,下地走动,叫喊或讲话,引逗旁人,影响课堂秩序。小动作不停,如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等。在家时则到处奔跑,活动不停,想干什么就马上干什么,乱翻东西,对图书、玩具等毫不爱惜,片刻也难以安静。

  3、任性冲动、情绪不稳:表现为幼稚任性,克制力差,易激怒或冲动。情绪不稳,为了一些小事就喊叫或哭闹,脾气暴躁,常根据瞬间冲动行事,不考虑后果,可能突然做出一些危险举动及破坏行为。

  4、学习困难:本症患儿大多智力不低,但由于好动贪玩,注意力不集中,以致学习困难、成绩不好,造成父母的负担。需经常严格督促他们学习,尽管如此学习效果还是不够理想,甚至多数功课不及格。部分患儿可有种种认知功能障碍,如:临摹图画作业困难,阅读、拼音及书写困难;或有视觉功能障碍,分不清左右,将“6”读成“9”,把“D”看成“B”;或有空间定位障碍,如文字倒读、反写字等;或伴随构音障碍、口吃、言语表达能力差、词汇贫乏、抽象综合能力差等等。

  5、行为问题和适应困难:行为问题不少,如说假话、逃学、好挑起殴斗、惹是生非、偷窃等。或在外游荡不回家,养成坏习惯。由于行为问题及学习不好,因而适应学校生活困难。不易教育和管理,不遵守纪律,干扰别人,影响较大的患儿往往与别人相处不融洽,不讲礼貌,欺侮弱小,惹人讨厌,因此朋友少。本症如能早期发现,及时诊治,抓紧教育,预后尚好。

  6、难以做到眼手协调和保持平衡:特别是在涂色、剪纸、系扣子等活动中明显感到困难。

四、父母护理多动症患儿的常见误区

  父母在护理多动症儿童时常存在一些误区,如果不重视这些误区有可能会导致患儿症状加重,造成严重后果。

  1.不需要药物治疗

  许多家长认为,多动症不是病,用心理治疗就可以了,而且是药三分毒,能不吃药就尽量不要吃药。批判药物治疗的人多认为儿童多动症的症状纯粹是由社会因素引起,但到目前为止,并没有科学证据表明单纯社会原因会导致多动症。

  2.治疗只是医生的事情

  家长认为多动症的治疗只是医生的事情,这是相当不正确的。小儿多动症的治疗需要多方位的努力,其中家长和老师在治疗中的重要性更大,因为在一天的生活中,老师和家长是和孩子接触时间最长的人,他们可以根据科学的方法来改变孩子的行为,提高治疗效果。

  3.不坚持用药

  有的父母认为孩子服药后多动减少,人变得安静了,药物影响了大脑的正常功能,孩子也变“笨”了,就没有坚持用药,这观点显然是错误的。多动症是一种慢性病,其危害要比药物的不良反应严重得多,所以更需要选择长期坚持药物治疗。

  4.治疗期间不定期复查

  多动症是一种慢性病,需要长期坚持治疗,定期来医院复查,这样能便于医生了解孩子病情变化和药物的不良反应,及时调整药物,同时也能客观评估孩子病情,避免家长主观臆断。

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